Blog de preguntas y comentarios de CBT (Mentores, Grupo 1)
Buenas tardes:
Este espacio se diseñó con el objetivo de que puedan dejar sus dudas y comentarios acerca de la Capacitación de la homologación y escalamiento del Sistema de Educación Dual en el Estado de México.
Esperamos que podamos compartir experiencias y seguir trabajando.
Que tengan una excelente capacitación.
Atte.
Equipo de Capacitando-T para el Futuro, S.C.
A partir de qué semestre el estudiante puede integrarse a una Unidad Económica en la Educación Dual? Ya que un estudiante en segundo semestre a penas está llevando a cabo las asignaturas propias de su carrera y que al finalizarlo se evalúan los aprendizajes esperados, además en estos momentos por la situación de la pandemia no puede ir a escenarios reales para poner en práctica su Trayectoria Académico Laboral
ResponderBorrarBuenas tardes, por favor, para verificar, porque no me llego invitación.
ResponderBorrar¿Cómo quedara el horario del docente que participara como mentor en la Institución?
ResponderBorrarDaniel Estrada Morales CBT No. 2, Ixtapan de la Sal
donde puedo encontrar esta información, yc cómo funcionará con este registro en tiepos de pandemia
ResponderBorrarFernando Ortiz Bernal Profr. de CBT Steve Jobs Joquicingo
ResponderBorrarTengo una duda, ¿Cuál será el proceso de selección de los estudiantes duales?
Buenos días, para que el estudiante realice su educación dual, un factor importante es que se cuenten con una zona industrial cercana, si no fuese el caso, será posible que se pueda realizar en las PyMES, que se encuentran en la localidad del estudiante si es que hubiese.
ResponderBorrar¿Cómo se puede participar en los lugares rurales que no cuentan con empresas para la inserción de estudiantes y sobre todo para el desarrollo de las competencias
ResponderBorrarTania Yeraldin García García
CBT No. 2, Jilotepec
Buena tarde, ¿este programa ya se va a ejecutar este semestre o esta programado para el próximo ciclo escolar?
ResponderBorrarAlma Iris Luna Valdés del CBT Sor Juana Inés de la Cruz, San Antonio la Isla
BorrarEn el caso de la carrera de Técnico en Informática; cual será el plan para integrarlo en la Educación dual?
ResponderBorrarSe habla mucho de la educación dual, pero realmente como comentan muchos docentes, realmente no se ha hecho un análisis del contexto en donde se encuentran las instituciones, ya que los jóvenes tendrían que viajar a otros municipios para poder ejecutar esta educación dual, y muchas de estas familias son de escasos recursos y no tendrían recursos para apoyar a sus hijos en sus viáticos.
ResponderBorrarCuando se pondrán marcha y como quedarían los horarios ?
ResponderBorrarHola buen día, en consecuencia de que los alumnos se certificaran en competencias profesionales, dicho documento contara como parte del proceso de titulación automática para Bachillerato Tecnológico? o tendrían oportunidad que titularse bajo otro aspecto?
ResponderBorrarGracias.
Att. Marco Eric Miraflores Rama
CBT No 6. Gerardo Linares Terrón, Toluca.
¿Qué necesita una Unidad Económica para poder recibir a los estudiantes en esta modalidad de Educación Dual?
ResponderBorrarEdgar Ramón Flores Martínez
BorrarCBT No. 2, Metepec
Cuanto tiempo debe estar el alumno en la unidad económica a la semana?
ResponderBorrarEn cuestión administrativa, los que funjamos como mentores, tendremos un nombramiento especial, o como se va a trabajar, ¿Las horas que tenemos asignadas para los submódulos, serán destinas o se dará apertura a un puesto propio para el seguimiento de los mismos?
ResponderBorrar¿El alumno se puede titular con educación dual, para que ya no haga PAL en sexto semestre en un escenario distinto? a fin de desahogar trabajo a los estudiantes y docentes ya que tienen mas de 13 materias entre, materias de tronco común, submódulos, y talleres.
ResponderBorrarA partir de que grado puede ingresar a la unidad económica?
ResponderBorrarHola, muy buenas tardes.
ResponderBorrarTengo un problema, no recibí información en mi correo electrónico.
¿Todas las sesiones sincrónicas serán en el mismo link?
Espero que puedan ayudarme
Atentamente: Gerardo Valois Álvarez
Si no se tiene apoyo económico de parte de la institución educativa ni de la empresa, se puede hacer un convenio? y los estudiantes si no muestras interés en esta educación dual, y no tienen apoyo familiar para esto, que se puede hacer? 🤔
ResponderBorrarSaludos
ResponderBorrarEs indispensable que la unidad económica cuente con el área de RRHH?
Gracias
¿Qué características deben tener los alumnos para ingresar a la modalidad dual?
ResponderBorrarLos alumnos deberían haber concluido al menos dos módulos profesionales para identificar que realmente tiene las capacidades y habilidades necesarias dentro de la carrera y ser candidatos a esta modalidad DUAL ya que al principio no tienen las nociones de los alcances de su carrera técnica.
ResponderBorrarCreo que es importante identificar bien a los alumnos candidatos porque después se corre el riesgo de abandono no solo escolar sino también de la empresa o unidad económica.
corríjanme si estoy mal
CRISTIAN RAMÍREZ
BorrarCBT No. 1 Miguel de Cervantes Saavedra
¿Se requiere de un actor por carrera Técnica?
ResponderBorrarDaniel Estrada Morales CBT No. 2, Ixtapan de la Sal
¿tienen que ser personas diferentes cada uno de los actores? o un docente puede fungir como dos o mas actores?
ResponderBorrarDaniel Estrada Morales CBT No. 2, Ixtapan de la Sal
Gamaliel Colin - CBT #3 OTZOLOTEPEC
ResponderBorrarA partir de que semestre se da inicio al sistema dual?
Se puede asociar con alguna materia del módulo profesional que va encaminado a las prácticas de ejecución?
¿A partir de que semestre inicia esta educación dual? Y ¿son adicionales a las prácticas de observación, ejecución y estadías?
ResponderBorrarmi nombre es Imelda José Máximo
Borrar¿Quién asigna a los personajes involucrados en el trabajo Dual, y con que carga horaria deberá contar como mínimo para este programa cada involucrado?
ResponderBorrarBuen día!, me surge la duda de saber si ya se cuenta con una cartera de empresas las cuales cumplan como unidad económica, además de que exista una notificación a todo el sector industrial para que den las facilidades de ingreso mínimo para plantear la modalidad y posteriormente el proceso de la rotación de puesto
ResponderBorrar¿Qué ocurre si la unidad económica decide dar de baja a el alumno de esta modalidad por incumplimiento de alguna normatividad interna?
ResponderBorrar¿El 70% de la compatibilidad con la unidad económica es referente a toda la carrera técnica o solo corresponderá al semestre que este cursando el alumno?
¿Se puede cambiar de unidad económica cada semestre o este deberá ser el mismo de inicio a fin?
¿Está modalidad de educación dual debe llevarse a cabo forzosamente en el CBT o aún es opcional, porque para la zona de Jilotepec donde se encuentra la escuela es una zona rural y si a la formación profesional que involucra practicas de observación (Gasto), practicas de ejecución (gasto), Estadias (gasto) y ahora una educación dual como vamos a incrementar la matricula educativa si al final complican su estancia en la escuela todos los programas? Me parece muy bien pero para la zona y región esta complicado.
ResponderBorrarBuenas tardes, desde que semestre se debe integrar el alumno a esta educación dual?
ResponderBorrar¿Qué pasa si las condiciones del plantel y de los alumnos no son las adecuadas para llevar a cabo la educación dual?
ResponderBorrar¿Cuántos estudiantes deberán incorporarse a la educación Dual?
ResponderBorrar¿Si en la comunidad no existen empresas dedicadas 100% al área de informática se puede incorporar al estudiante?
¿Qué ocurre si la unidad económica decide dar de baja a el alumno de esta modalidad por incumplimiento de alguna normatividad interna?
Mi escuela no se encuentra en una zona con pocas empresas para poder llevar a cabo una educación dual, que alternativas pudiera tomar para poder involucrarse al trabajo, pues algunas empresas no son empresas formales
ResponderBorrarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderBorrarComo Mentor académico, cada cuando debo asistir a la unidad económica?
ResponderBorrarEl coordinador educativo también se obtiene del trabajo colegiado al igual que el gestor de vinculación, y de que grado deben ser los alumnos para poder participar en la educación dual
ResponderBorrarHOLA, Quisiera saber si la Educación Dual sustituye el conjunto de prácticas que lleva a cabo el estudiante hoy en dia? incluyendo la Estadía?
ResponderBorrarCuando comienza a aplicarse la educación Dual?
ResponderBorrarBuenas tardes.
ResponderBorrarTres preguntas:
1.- ¿Desde que semestre se puede implementar el programa dual?
2.- ¿Se podria pedir una beca basica para el alumno por parte del ente economico?
3.- ¿Requisitos del alumno candidato al programa dual de forma especifica (promedio, lugar de origen, semstre etc)?
Muchas gracias
Atte. Mariano Trujillo Mendieta CBT 2 "Ing. Rodolfo Neri Vela" Tenango del Valle
He visto buenos resultados cuando se aplica como debe ser el sistema dual y hay una empresa que apuesta por capacitar a sus futuros empleados y eso es excelente, perfecto, pero hay otro lado donde note que si la unidad económica no tiene el suficiente conocimiento de como se trabaja el sistema dual, es poco productivo estar ahí.
ResponderBorrarLa buena relación entre las instituciones académicas y las unidades económicas deber ser muy transparente y directa.
Es obligatorio para los CBTs. llevar a cabo la educación Dual, ante todo porque a veces es complicado encontrar unidades económicas que faciliten tal proceso, otro factor es el aspecto económico de los estudiante o bien la ubicación geográfica de las unidades económicas en relación a la ubicación geográfica del alumno.
ResponderBorrarHe visto buenos resultados cuando se aplica como debe ser el sistema dual y hay una empresa que apuesta por capacitar a sus futuros empleados y eso es excelente, perfecto, pero hay otro lado donde note que si la unidad económica no tiene el suficiente conocimiento de como se trabaja el sistema dual, es poco productivo estar ahí.
ResponderBorrarLa buena relación entre las instituciones académicas y las unidades económicas deber ser muy transparente y directa.
Héctor Bobadilla Montiel
Buenas tardes mi comentario es referente a la figura de mentor académico y el docente experto, en cuanto a que si debe forzosamente haber estas dos figuras o si se puede fungir con las dos funciones una misma persona.
ResponderBorrar¿El mentor académico tendrá un sueldo extra para realizar esas actividades bajo el mismo pago de docente frente a grupo?
ResponderBorrarBuenas tardes ¿Qué sucede si el alumno quiere ingresar a esta modalidad pero no cumple con los requisitos o no tiene las características debidas de un aspirante?
ResponderBorrarLos actores involucrados en este sistema Dual, a saber, el coordinador educativo, gestor de vinculación, el docente experto, tienen un sueldo específico? o el docente debe realizar todas esas actividades además de las de su puesto natural frente a grupo bajo el mismo pago.
ResponderBorrarActualmente la carrera técnica de informática está enfocada al desarrollo de software, en caso de no contar con esa UE, ¿Podrá incorporarse a otra UE a fin? o tiene que estar apegada al si o si con los prendizajes.
ResponderBorrarCarlos Domínguez Valente
CBT, ACAMBAY.
Cuando inicia el estudiante con este formato 70/30, en los semestres puede estar en la misma unidad económica, solo es una visita al Mes? Y como es ese permiso dentro o fuera del horario de trabajo?
ResponderBorrarDesde que semestre se debe de integrar a el alumno en el sistema dual ya que solamente Dinámicas desarrolla la contextualización y realmente durante el segundo semestre con la incursión a los Módulos comenzamos a identificar las habilidades de los alumnos dentro de el perfil de la carrera.
ResponderBorrarExiste un tiempo específico o es conforme a la organización de cada plantel.
Me sacaron de la sesión de Meet con mi cuenta lone790105hmcpvd09@btgem.mx, e intente entrar con esta y no me lo permitieron, quiero ver si pueden ratificar mi registro, gracias.
ResponderBorrarHola, buen día!!
ResponderBorrar¿Debe de haber un mentor por carrera técnica?
¿Cómo se realizara la educación dual, en contingencia?
¿Qué pasa si la unidad económica cierra sus servicios y los alumnos no cumplen con el periodo o porcentaje requerido?
¿Qué pasa cuando la escuela no cuenta con la infraestructura adecuada, para que los alumnos puedan desempeñarse de acuerdo a lo que exigen en las unidades económicas?
CADA UNO DE LOS ACTORES DEL PROCESO, IDEALMENTE DEBERÍA SER UN PROFESOR DIFERENTE?
ResponderBorrarEs importante aclarar cuales son los requerimientos que debe de tener la institución académica asi como la unidad económica para formar parte de la educación dual, características de los estudiantes, horas destinadas al proceso por cada uno de los actores
ResponderBorrarAntes que enunciar las interrogantes que me han surgido a lo largo de la explicación sobre la educación Dual les agradezco su tiempo y el gran esfuerzo que hacen en compartir su conocimiento así como la lectura y atención a nuestras dudas.
ResponderBorrarComienzo con una interrogante ajeno al tema abordado.
1. ¿ Mañana se utilizara el mismo enlace para acceder a la sesión? En caso de ser afirmativo que pasara para aquellos que tuvimos problemas de conectividad es decir, mientras que estuvimos en la sesión se interrumpió la conexión y al intentar de acceder nuevamente ya no permitía el acceso con mi cuenta institucional sino de varios intentos con la cuenta personal.
2. ¿Cómo se elige al docente experto?
3. Después de formar el equipo de trabajo institucional mentor académico + docente experto + gestor de vinculador. ¿Qué se debe hacer? en la institución para identificar a los alumnos y los semestres que participarían en la educación dual.
4. Comentaban sobre el porcentaje de aprendizajes profesionales y básicos cierto. Entonces los días que acudirían los alumnos a la institución asistirían a todas las sesiones de diferentes maestros o deberá existir un docente que domine las áreas básicas para que lo capacite?
AT&T. Profra. Yeni Montoya Hernández.
BorrarADMINISTRADOR de meet para capacitación dual, su link de acceso enviado al correo ya no permite la entrada, si puede verificar le agradezco bastante.
ResponderBorrarmi correo electrónico: iarm850505hmcblr06@btgem.mx
Buenas tardes, mi correo es caom690718hmchcr05@btgem.mx me saco de la reunión y no me permitió entrar de nuevo. Le agradecería que le diera solución a mi problema para el día de mañana la entrada. Muchas gracias
BorrarSoy docente del CBT 2 Dr Mario José Molina H. Hay problema respecto a que los alumnos en su mayoría soy menores de edad, para ser aceptados en las unidades económicas? y así mismo se les dará alguna remuneración a los alumnos por estar en la unidad?
ResponderBorrarJesús Emmanuel Pedroza Fuentes, CBT No 2 Sultepec, Carrera: Técnico en informática ¿Qué pasa si un alumno es suspendido de la educación dual?
ResponderBorrarCuál será el papel del área de vinculación, si nosotros como Mentores Académicos realizaremos las actividades que marca el manual?
ResponderBorrarBuenas tardes a partir de que semestre se puede trabajar con la formación dual y en caso de que el estudiante que ingrese a esta modalidad y posteriormente ya no quiera proseguir con esta formación se puede integrar a sus clases normales.
ResponderBorrarCBT. NO 2. TEXCALTITLÁN
Excelente día, mi pregunta del día de hoy es: ¿Si se tienen algunos indicadores específicos o normatividad sobre como elegir la unidad económica?
ResponderBorrarBuenos días
ResponderBorrarJesús Cruz Alcántara del CBT Chapa de Mota
¿Se va a proponer de manera obligatoria tener una cuota de alumnos en esta modalidad? o ¿se va a dejar de manera abierta, a criterio de cada institución?
Buen día
ResponderBorrarSoy la profesora Martha Edith García Castillo
y en dónde queda entonces la Trayectoria Académico Laboral, ya que desde las primeras prácticas el área de vinculación solicita que sea un lugar acorde a su perfil y que de preferencia se continúe ahí tota la Trayectoria Académico Laboral hasta llegar a Estadías?
Buenos Días. Yonan Sánchez Cedillo CBT Ing Salvador Sánchez Colin, Jilotepec. En la capacitación se menciona un jurídico que es quien avala el convenio y revisa la documentación legal , aquí mi duda es de donde vamos a echar mano para pagar a un jurídico que supongo debe tener un despacho establecido con registro ante SAT y demás, o quien es esa figura en la institución, y como se lleva a cabo el pago de sus honorarios
ResponderBorrarCuando hablan de vinculador, se refieren al vinculador de cada escuela, el que se encarga de practicas de ejecución , servicio social?
ResponderBorrarBuen Dia,
ResponderBorrarRespecto a la parte jurídica de nuestro plantel, quien debe ponerse en contacto con ellos, ¿Cómo realizar el vinculo entre jurídico empresa-plantel?
Suena muy bien el proyecto, cuando se aplica en zonas urbanas como el ejemplo que comenta pues la zona cuenta con transportes, los alumnos saben moverse y son mas independientes, en la zona rural donde un alumno para llegar a la escuela camina 30 min como propone lleguen a la UE, entiendo que se debe hacer una selección de alumnos pero al final el beneficio sigue siendo para alumnos que cuentan con sustento económico para poder participar en el proyecto. Que pasa si un alumno quiere participar y no cuenta con los recursos $$ para salir.
ResponderBorrarMenciona muchas empresas de renombre; para la zona donde se encuentra nuestra institución las carencias económicas están muy marcadas con la comunidad educativa. Como sugiere se aplique el proyecto en la escuela donde laboro
Buen día, Jesús Emmanuel Pedroza Fuentes, CBT No 2 Sultepec, Técnico en Informática.
ResponderBorrar¿Cuantos alumnos pueden estar por unidad económica?
¿En el caso de instituciones que se encuentran en contexto rural, como se haría para integrar al alumno a una unidad económica?
¿El mentor es lo mismo que el docente experto?
¿Cuál es la temporalidad ideal en la que por lo menos mi escuela debe de tener un alumno en esta nueva formación DUAL?
ResponderBorrarCon respecto al mentor académico
ResponderBorrar¿El seguimiento de nuestros alumnos es parte de nuestras funciones docentes o existe un nombramiento adicional?
¿El seguimiento de nuestros alumnos es dentro de nuestros horarios clase?
¿Hay algún tipo de apoyo económico para los actores de educación dual?
¿Cuál es la diferencia entre el docente experto y el mentor académico?
ResponderBorrarEdgar Ramón Flores Martínez
CBT No. 2, Metepec ZBT 006
POQUE SE UTILIZAN DIFERENTES CONVENIOS?
ResponderBorrar¿Que sucede si la unidad económica después de la integración ya no quiere al estudiante dual?
ResponderBorrarTania Yeraldin García García
CBT No. 2, Jilotepec
El mentor académico, debe ser docente de tiempo completo o como se va realizar la descarga de horas para poder estar realizando la actividad de mentor y dar clases
ResponderBorrarDe acuerdo a su experiencia en formación Dual, ¿Qué estrategias han aplicado para la formación de un alumno?, es decir, de manera rápida, me puede explicar como es la trayectoria de un chico en formación Dual, desde que es aceptado en la UE y su formación como Bachiller.
ResponderBorrar¿Quién se encarga de asignar los cargos en esta parte de Educación Dual, quién será el el mentor académico, el gestor de vinculación, coordinador educativo, y cuales serán las funciones especificas de cada quien ya que en la página solo vienen 3 actores: ESTUDIANTE DUAL, COORDINADOR EDUCATIVO Y GESTOR DE VINCULACIÓN?
ResponderBorrarLo que comprendo es que los convenios los realiza el vinculador y nosotros solo debemos de tener conocimiento que ya estén firmados esos convenios para saber que ya están aceptados nuestros alumnos en la unidad económica
ResponderBorrarCuál será la carga horaria del mentor, para llevar a cabo la educación dual?
ResponderBorrarMe parece muy interesante esto de la educción Dual, pero aún tengo mis reservas, la organización se ve muy bien, pero desafortunadamente vivimos en un país de tercer mundo, esto es algo que no podemeos negar, realmente estamos listos para una educación de este tipo?
ResponderBorrarGISELA OSRIO PALACIOS (CBT 2 TENANCINGO). Mi duda es en cuanto a los lineamientos que debe de cubrir la unidad económica ¿Existen lineamientos específicos o se valida la empresa en base a las competencias, actividades y aprendizajes que el alumno debe cubrir para cumplir su perfil de egreso?
ResponderBorrarSi la sugerencia es incorporar en cuarto semestre al estudiante a educación dual, que pasa con servicio social y estadías
ResponderBorrarQuien supervisara Educación Dual en nuestra institución, que permita retroalimentar las actividades?
ResponderBorrar¿Cómo se integra la educación dual con respecto a las horas clase del docente (mentor)? ¿Están consideradas dentro del plan curricular? o ¿es un trabajo fuera de nuestras horas clase?
ResponderBorrarAtentamente: Gerardo Valois Álvarez
BUENAS TARDES, EXISTE UN TIEMPO MÍNIMO Y/O MÁXIMO PARA EL PERIODO DE EDUCACIÓN DUAL?
ResponderBorrarRedy Ruiz Vega CBT 1 Gabino Barreda, Ixtlahuaca.
ResponderBorrarLos alumnos inician en el Tercer Semestre, solo son algunos cuantos aproximadamente hay un mínimo o un máximo?, se puede decir que aquellos que tengan un aprendizaje autónomo y también que sus padres estén convencidos pues en ocasiones ponen que no hay recursos aunque el alumno tenga el potencial.
Quién es el responsable de buscar esos espacios?, Pues entiendo que ya es tarea del mentor dar seguimiento y gestionar después las visitas con la empresa de manera mensual y quizá algunos beneficios para el estudiante.
A veces como docente nos toca revisar estadías, prácticas de ejecución y ahora alumnos en DUAL pero hay horarios asignados pues a mí me comentaron que debía ser fuera de mi horario de trabajo, eso es cierto?
UÉ PODRÍAMOS HACER... EN EL CASO DE MI CBT LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS, TLALNEPANTLA UNA DE LAS ESPECIALIDADES ES EL DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA; LA MAORÍA DE LAS UNIDADES ECONÓMICAS DONDE NOS HEMOS APOYADO PARA LAS DISTINTAS PRÁCTICAS SON TALLERES Y NINGUNA CUMPLE CON LA FORMALIDAD QUE REQUIERE ESTE SISTEMA DE EDUCACIÓN DUAL... ATTE. GERARDO ÁLVAREZ RAMÍREZ
ResponderBorrar¿Los docentes horas clase son los responsables del llenado de convenios? ¿Y los vinculadores que hacen? Consideren ellos tienen esas funciones, ¿cierto?
ResponderBorrarCreo que mentor, gestor académico y docente especialista tendrían qu tomar la capacitacion o solo uno de estos participantes?
ResponderBorrar¿La realización de los convenios se realizan en coordinación entre el mentor académico y el gestor de vinculación, o la firma y desarrollo de éstos le corresponde al gestor de vinculación ya que ellos manejan toda la parte de contacto con las empresas.?
ResponderBorrar¿Qué fecha se tiene programada para comenzar Educación dual?
ResponderBorrar¿Entonces los alumnos pueden ingresar a educación dual no importando e semestre que estén cursando?
ResponderBorrarAlma Iris Luna Valdés, CBT Sor Juana Inés de la Cruz, San Antonio la Isla
¿Que documento da las pautas para realizar esa alineación de competencias de las unidades y resultados de aprendizaje con las actividades realizadas en la Unidad económica?
ResponderBorrarJeannie Martínez Sánchez
CBT Morelos, Saludos.
Si mi carga horaria es totalmente frente a grupo, me reasignaran horas para fungir como mentor académico.
ResponderBorrarNo se podría gestionar una beca del gobierno para estos alumnos que van a involucrarse en la educación dual con la finalidad de apoyarlos en su economía?
ResponderBorrarEder Doroteo Cruz
BorrarLas edades de los estudiantes son un factor determinante para que las empresas puedan abrir sus puertas para implementar esta educación dual.
ResponderBorrarConsidero que los alumnos pueden entrar al modelo dual a partir del segundo semestre, que es cuando llevan ya los módulos profecionales, o se puede introducir al alumno a partir del primer semestre?
ResponderBorrarGamaliel Colin
CBT #3 OTZOLOTEPEC
¿El mentor de la unidad Económica también deberá tener un titulo académico, que ocurre si es experto por experiencia?
ResponderBorrar¿Qué características profesionales debe reunir el mentor académico? y ¿Cuál debería ser el puesto, nombramiento idóneo y carga horaria para que se desempeñe de forma correcta en este sistema Dual ?
ResponderBorrarPuede volver a mencionar la forma en como se determina el tiempo de formación en plataforma de autoestudio???
ResponderBorrar¿Qué sucede con el alumno en cuanto a su formación básica?, ¿Se deben acreditar las materias y de que manera o forma, o cuales estrategias se propone en la enseñanza Dual?
ResponderBorrarLas funciones del mentor, gestor, docente, vinculador, se asignan por las características del docente?. Jessica Ledezma CBT, OCOYOACAC
ResponderBorrarGISELA OSORIO PALACIOS (CBT 2 TENANCINGO) El mentor de la UE es quien directamente está a cargo de la supervisión del alumno?
ResponderBorrar¿ Qué carreras pueden entrar en Educación Dual?
ResponderBorrarBuena tardes, tengo algunas dudas entre ellas las siguientes:
ResponderBorrar1. ¿Cuál es el numero mínimo de alumnos a UE? en caso de no tener inserciones ¿Qué sucede?
2. ¿En caso de conseguir UE que cubran todos los requisitos pero estén fuera de la localidad, municipio y/o estado, qué se debe considerar? o simplemente se consideran UE que estén dentro de la zona.
3. Los formatos que nos compartieron los podemos adaptar a nuestra necesidad o se tienen que hacer 100% a la necesidad de la institución y de la UE.
4. Con referente a los puestos de aprendizaje si fueran un ejemplo 3 alumnos y fueron aceptados en la misma UE se pueden rolar los puestos es decir el orden de ejecución o tienen que ser distintos forzosamente.
Att. Yeni Montoya Hernández.
CBT Dr. Maximiliano Ruíz Castañeda, Jocotitlán.
SI LLEVAMOS A CABO EDUCACIÓN DUAL, ÉSTA SUSTITUYE A LAS PRÁCTICAS, SERVICIO SOCIAL Y ESTADÍA??? GERARDO ÁLVAREZ RAMÍREZ
ResponderBorrarMARCO ANTONIO CHAVEZ OCAÑA CBT. NO. 2 TEMASCALCINGO
ResponderBorrarcomo se van a articular las materias de formación básica para evaluarlas
Retomando el ejemplo, si se iniciaría en el 5to semestre, se inician con los aprendizajes de este mismo semestre y posteriormente las de 6to, esto para considerar la parte de las evaluaciones que se tienen o pueden no llevar dicho orden.
ResponderBorrarY otra duda, se podrían retomar algunos aprendizajes de los semestres pasados para de una manera poder reforzarlo.
De acuerdo con el entorno de unidades económicas en nuestra zona son talleres informales o familiares (carrera mecatrónica) cómo absorber los requerimientos de las actas constitutivas y formalidad de empresa, por otro lado en estadias se han negado al apoyo ya que al tocar temas de actas, documentos etc piensan que somos hacienda y hasta nos han corrido
ResponderBorrarGisela Osorio Palacios (Cbt 2 Tenancingo) En cuanto a temporalidad en que momento se cubrirá el 30% faltante y el trabajo de los campos disciplinares?
ResponderBorrarLas instituciones publicas como escuelas, pueden ser UE?
ResponderBorrarDaniel Estrada Morales CBT No. 2, Ixtapan de la Sal.
Buenas tardes mi nombre es Luzairel García, del CBT No 2 Villa del Carbón, me queda la inquietud, quién funge como jurídico dentro de la institución.
ResponderBorrarVictor Camargo CBT Justo Sierra San Mateo Atenco. ¿Ya se tiene considerada una fecha de inicio para la aplicación del sistema dual en los CBTs?
ResponderBorrarJesús Cruz Alcántara
ResponderBorrarCBT Chapa de Mota
Espero que cuando hagan distribución de el número de alumnos que se requieren por plantel, tomen en cuenta el contexto (ya que en algunas ocasiones solo se hace la asignación sin tomarlo en cuenta), ya que cuando se quiso implementar hace unos años, las empresas visitadas de la zona o no cumplian con los requisitos o las que cumplian no querian hacerse responsables de los jóvenes.
Cómo evaluarán las asignaturas del los módulos y las de campo disciplinar?
ResponderBorrarLos docentes del Estudiante Dual, tendrán que realizar una Planeación Didáctica especial para ellos?
Buenos días, en el formato de reporte semanal, en el apartado Adquisición de conocimientos, Teoría y Adiestramiento recibido, que es lo que se debe colocar?
ResponderBorrarCBT Steve Jobs Joquicingo
ResponderBorrar¿En algún momento se tendrá capacitación en conjunto con los demás actores involucrados?
El Responsable de Área, en la Unidad Económica ¿Es el mismo que el Mentor de la Unidad Económica?
ResponderBorrarEdgar Ramón Flores Martínez
CBT No. 2, Metepec
¿El portafolio de evidencia lo tendrá el gestor de vinculación o el mentor académico?
ResponderBorrar¿Quién será el responsable de custodiar, archivar y mantener actualizado el expediente?
Buena tarde maestro, creo que en la mayoría de las instituciones el responsable de este expediente es el de vinculación o en su defecto el pedagogo que es el responsable de gestionar estas actividades, nosotros debemos generar esa responsabilidad en los estudiantes para que entreguen los formatos, pues es el problema que a veces se tiene en los seguimientos de estadia.
BorrarConsidero que para una actividad así es muy importante la zona industrial mas cercana, la institución donde laboro se encuentra a 35 minutos de la zona industrial mas cercana, quizá no haya problema con eso, pero las empresas son muy celosas con el ingreso a sus áreas, no veo problema poder hacer el convenio, la visita y hasta la platica para que se lleve acabo el proyecto pero nuestro problema se encuentra en las restricciones de cada empresa, no tenemos acceso a recursos humanos, hay lugares que no aceptan ni alumnos para estadía.
ResponderBorrarCreo que es un excelente proyecto para los estudiantes pero también como se ah comentado desde el inicio de la capacitación es un gran trabajo para los responsables.
¿Una Unidad Económica puede ser un ayuntamiento? si es la carrera técnica de Informática
ResponderBorrarJesús Cruz Alcántara
ResponderBorrarCBT Chapa de Mota
¿Aparte de los ayuntamientos de la pregunta anterior, otras como DIF, escuelas, o algunas otras del sector público pueden ser UE?
En que tiempo el alumnos debe de ir a educación dual desde que inicia el semestre o hay un limite de semanas ya que en las practicas de ejecución varia de 7a 5 semanas Atte. Ing. Ariadna Roldán Fuentes CBT Lic. Adolfo López Mateos
ResponderBorrar¿Quién será el responsable de realizar la actualización y custodia de dicha matriz de valoración?
ResponderBorrarBuenos días.
ResponderBorrarUna pregunta que llama la atención y no quedo muy clara es. ¿Qué beneficios tendrá la empresa al convertirse en UE y aceptar a nuestros alumnos?, cuando la edad del alumno es muy corta para delegarle una responsabilidad.
Como podemos convencer al empresario de ser participe en este programa.
¿Existe un número máximo o mínimo de alumnos, por plantel o carrera técnica que se estarían incorporando a la Educación Dual?
ResponderBorrarEdgar Ramón Flores Martínez
BorrarCBT No. 2, Metepec
Hola buen día, ¿Qué sucede si dentro de la UE, ocurre un incidente laboral, la UE tienen la responsabilidad compartida junto con la IE o ellos se deslindan y toda la responsabilidad recae en la IE?
ResponderBorrarAtt. Marco Miraflores CBT No. 6 Gerardo Linares Terrón, Toluca.
En que momento se le dará a conocer la información al vinculador y director de la institución educativa, para iniciar con la organización de la Educación Dual?
ResponderBorrarSeria muy importante que se definiera si se asignaran horas especificas para fungir como mentores.
ResponderBorrarLa matriz de valoración se debe llenar en colaboración con el vinculador ?
ResponderBorrarConsidero que este proyecto de educación Dual es muy interesante, pero también creo que se deberían establecer los puestos específicos para personal de nuevo ingreso o exclusivo para esta tarea, porque hasta el momento, lo que se esta vislumbrando es que, a los docentes nos van a asignar dichas tareas, que por cierto son muchísimas, y nos va a causar una saturación de trabajo, entre planes, visitas, llenado de formatos y eso, junto con nuestras actividades frente a grupo
ResponderBorrarQuienes son las personas encargadas de llenar la matriz
ResponderBorrarGISELA OSORIO PALACIOS (CBT2 TENANCINGO) Considero mi duda será resuelta en siguientes reuniones ya dentro de nuestro subsistema; pero si quisiera que se considere como parte esencial. ¿De que manera se colocara dentro de la matriz de validación lo que se debe realizar en sexto semestre, ya que los programas se abocan a la estructuración final referentes a estadías?
ResponderBorrarHola, buen día.
ResponderBorrar¿Qué pasa cuando los aprendizajes esperados, (programas de estudio) no corresponden a lo que demanda la Unidad Económica? Ya que la gran mayoría de las unidades, se dedican a los sistemas de impresión y lamentablemente ya no existen esos contenidos en los programas de estudio.
Los Planes de estudio de sexto semestre son enfocados completamente a que los alumnos elaboren su PAL, esto a mi forma de ver la UE no cumpliría con el 70% que se solicita en la matriz de validación. ¿Cómo se trabajaría?
ResponderBorrarAtt. Daniel Estrada Morales CBT No. 2, Ixtapan de la Sal
Gerardo Álvarez Ramírez, CBT Lic. Adolfo Löpez Mateos, Tlalnepantla.
ResponderBorrarLOS DÍAS DE DESCANSO, PUENTES, VACACIONES, ETC. SE MENTENDRÁN DE ACUERDO AL CALENDARIO ESCOLAR?
HASTA DÓNDE LLEGA LA RESPONSABILIDAD LEGAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTE LA EMPRESA SI ACASO EL ESTUDIANTE RENUNCIA AL PROCESO E.D?
ResponderBorrarAntes de comenzar con mis interrogantes quiero agradecer su tiempo y la capacitación complementaria a nuestro trabajo, es un reto enorme y confío que con un trabajo en equipo y un excelente acompañamiento se pueda comprender mejor y sobre todo incursionar en este modelo. Nuevamente gracias.
ResponderBorrar1. A partir de semestre se pretende iniciar la formación dual en los CBT
2. Tendremos que entregar evidencias de este curso, es decir los formatos que se han visto y llenado?.
3. El mentor académico será encargado de formar el plan de trabajo de los alumnos que estén interesados en la formación dual de todas las carreras que ofertan nuestra institución o habrá otra capacitación para nuevos mentores.
4. Abra formatos diferentes para los vinculadores y directivos o solo se manejaran los formatos que hemos visto durante la capacitación.
Antes de comenzar con mis interrogantes quiero agradecer su tiempo y la capacitación complementaria a nuestro trabajo, es un reto enorme y confío que con un trabajo en equipo y un excelente acompañamiento se pueda comprender mejor y sobre todo incursionar en este modelo. Nuevamente gracias.
ResponderBorrar1. A partir de semestre se pretende iniciar la formación dual en los CBT
2. Tendremos que entregar evidencias de este curso, es decir los formatos que se han visto y llenado?.
3. El mentor académico será encargado de formar el plan de trabajo de los alumnos que estén interesados en la formación dual de todas las carreras que ofertan nuestra institución o habrá otra capacitación para nuevos mentores.
4. Abra formatos diferentes para los vinculadores y directivos o solo se manejaran los formatos que hemos visto durante la capacitación.
Atte.. Yeni Montoya Hernández.
CBT Dr. Maximiliano Ruíz Castañeda, Jocotitlán.
En las horas de educación complementaria se ve tanto las horas del campo disciplinar como las faltantes del campo profesional que no se adquieren en la UE?
ResponderBorrarAlma Iris Luna V. CBT Sor Juana Inés de la Cruz, San Antonio la Isla
BorrarEducación Dual implica convencer a los empresarios, es una labor titánica, pero no imposible!!
ResponderBorrarExiste una serie de pasos a seguir para aprobar la educación dual, me gustaría si los puede reafirmar, un diagrama de flujo.
ResponderBorrarSI EL ALUMNO AL ESTAR EN EDUCACION DUAL, REPRUEBA ALGUNA ASIGNATURA DEL CAMPO DISCIPLINAR. DE QUE MANERA SE LE APOYA?
ResponderBorrarJesús Emmanuel Pedroza Fuentes, CBT No 2 Sultepec
ResponderBorrarEn el caso de que el alumno decida retirarse de educación dual, ¿cuál seria el proceso?
Si un estudiante de CBT elige estar solo un año en la empresa con el programa de educación dual y después de esto el alumno decide retirarse de educación Dual y regresar a la escuela, deberá cumplir con los programas de practicas de ejecución, Observación y estadía o que beneficio adquirió al participar en el programa, Por ejemplo ingresa en tercer semestre y permanece tercer y cuarto semestre en la empresa. Que beneficios tendría?
ResponderBorrarBuenas tardes, es obligatorio que la escuela participe en este sistema de educación Dual?
ResponderBorrarJesús Cruz Alcántara
ResponderBorrarCBT Chapa de Mota
¿Qué pasa si la UE cierra antes de que el alumn@ cumpla con el tiempo establecido, debe regresar a la escuela o tiene que buscarse otra UE para que continúe su proceso?
Profra. Martha Edith García Castillo
ResponderBorrarRealicé una entrevista a una UE, le di a conocer el programa de Educación Dual y en conclusión lo que contestó fue: Qué beneficios obtengo yo como empresa? Quiénes se harán responsables en caso de un accidente en el área de trabajo y en el traslado?
En lo particular si me gustaría escuchar o entrevistar, a una UE que tiene alumnos duales, que nos pudieran contar sus experiencias para poder así ampliar mi panorama y las estrategias que voy a tomar, como mentor académico.
ResponderBorrar¿Se liberan practicas de ejecución, servicio social y estadías con la incorporación del alumno en la Educación Dual?
ResponderBorrarEdgar Ramón Flores Martínez
CBT No. 2, Metepec
¿Para realizar la matriz de validación habrá que reunir a los actores que integran este cuerpo de trabajo ?
ResponderBorrarTengo una duda en el llenado del reporte semanal viene un apartado de normas de calidad tienen que ir fundamentado con alguna por ejemplo las de ISO?
ResponderBorrarJesús Emmanuel Pedroza Fuentes, CBT No 2 Sultepec, Técnico en Informática.
ResponderBorrar¿Para el llenado de la matriz de valoración, en los aprendizajes esperados solo serán los aprendizajes pertenecientes al campo profesional o se incluirán de otros campos disciplinares?
¿A partir de que fechas ya todos los actores estarán capacitados para poder integrar las adaptaciones de cada uno de los planes y programas de estudio en las IE?
ResponderBorrarAtt. Marco Miraflores
CBT 6. Gerardo Linares Terrón, Toluca
Al término de este curso creo que suena muy bien, pero también considero que es necesario analizar bien las condiciones de las escuelas donde se quiere implementar este sistema, no todas tienen las características óptimas para llevar a cabo esta tarea, cuanto más, hablar del trabajo que se requiere para la realización de esto, como lo he mencionado en otras oportunidades, la carga laboral para el docente es extrema, sería necesario implementar una plaza específica para esto.
ResponderBorrarConsidero que que la información es muy extensa, y por ser nueva suele generar dudas, y mucho más cuando estamos atendiendo la capacitación y las clases al mismo tiempo
ResponderBorrarBuenas tardes!
ResponderBorrarMi duda es, ¿En la institución educativa va existir cada actor, o nosotros los mentores académicos vamos a tener diferentes funciones?, otra vamos a tener horas de descarga para esta parte o como lo vamos a trabajar?
¿Qué pasa si por la lejanía con las unidades económicas y las carencias económicas de los alumnos, impiden que ellos quieran estar en esta modalidad? Los puedo obligar
ResponderBorrarBuenas tardes. Comentaba hace un momento en la capacitación sobre la asistencia de un alumno a la UE solamente en días sábados y el resto de las horas elaborar trabajos desde casa para completar las horas mínimas. ¿Cómo se llevaría su seguimiento si esta opción es favorable?.
ResponderBorrarEs importante y me agrada mucho el que estén al pendiente en los correos electrónicos y en el área de vinculación, creo que ahora cuando la pandemia termine y todo regrese a la nueva normalidad podremos llevar a cavo dichas actividades y es cuando necesitaremos de su ayuda. Muchas gracias y fue un gusto tomar esta capacitación
BorrarGISELA OSORIO PALACIOS CBT 2 TENANCINGO. Si el estudiante dual dentro de su evaluación obtiene calificación reprobatoria, se deben de aplicar actividades dentro de la UE para aprobar o se deben de aplicar extraordinarios escritos?
ResponderBorrarNormalmente eso no pasa ya que el estudiante sabe el peso que tiene su formación en la unidad económica, asi como el mentor para dar aviso de alguna situación que pudiera estar afectando, si llegara a pasar es importante hablarlo con el mentor para prever esa situación y no llegar a obtener una calificación reprobatoria.
BorrarNo ya que existe el seguimiento del mentor de la unidad económica en la evaluación y el mentor académico
BorrarBUENAS TARDES, QUÉ SUCEDERÍA SI EL ESTUDIANTE DUAL, SE ENFOCA MUY BIEN EN SUS ACTIVIDADES DE LA UE PERO DESCUIDA SU EDUCACIÓN COMPLEMENTARIA Y REPRUEBA ALGUNA DE LAS MATERIAS DISCIPLINARES (QUÍMICA, FÍSICA, CÁLCULO, ETC...)
ResponderBorrarPROFR. GERARDO ÁLVAREZ RAMÍREZ. CBT LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS, TLALNEPANTLA
El seguimiento que el mentor tendrá del estudiante es esencial , ya que es un todo la formación profesional y básica.
BorrarEs importante y esencial el seguimiento del mentor para que no ocurra , ya que es una formación integral, pero si fuera el caso desde la primer evaluación se puede tener una estrategia parala recuperación con el docente.
BorrarEs importante dar seguimiento oportuno para evitar estas situaciones y tener que tomar estrategias al respecto.
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BorrarEl seguimiento es importante por parte del mentor para prever esta eventualidad
BorrarQue pasa si el alumno deserta por circunstancias ajenas y no hay un documento que avale el proceso de educación Dual, tendría que cursar nuevamente el ciclo escolar.
ResponderBorrarSi cuentas con los documentos recuerda que tienes un expediente del estudiante, por eso es importante tener el control de los mismos y no omitir alguno.
BorrarUna vez dando a conocer el programa a la comunidad escolar, se da autorización de la UE y que pasa si no autoriza el padre o tutor
ResponderBorrarRecuerda que es una de las actividades que se tienen que realizar, la sensibilización, ya que no puedes continuar si el tutor no autoriza.
BorrarSi el gestor no logra encontrar una UE por el entorno económico población rural o semirural, y no se cumple con el programa hay sanción
ResponderBorrarTendrán la reunión de trabajo del subsistema para las acciones a seguir del programa.
Borrar¡En la matriz de validación también se pueden incluir aprendizajes de formación básica?
ResponderBorrarEn el plan de formación personalizada se colocara, lo puedes identificar en el documento.
BorrarAriadna Roldán Fuentes
ResponderBorrarCBT Lic, Adolfo López Mateos, Texcaltitlán
En que fechas empezaría formalmente lo de educación dual, abra indicaciones o como mentores académicos ya deberíamos estar buscando unidades económicas.
Tendrán la reunión de trabajo del subsistema para las acciones a seguir del programa
Borrar¿Como diferenciar entre cada cargo, es decir, tutor, mentor, gestor, coordinador?, todas los roles tienen una linea muy delgada de diferencia y puede llegar a ser confuso.
ResponderBorrarPodrás apoyarte del manual en el cual vienen los roles de actores , y flujograma de trabajo en la operatividad para poder identificar.
BorrarImelda José Máximo
ResponderBorrarCBT No. 3 SAN FELIPE DEL PROGRESO
¿Qué sucede si no hay interés por parte de los estudiantes en querer optar por la educación DUAL? ¿Existe una obligatoriedad hacia la institución en cumplir con esta modalidad?
Se busca la estrategia en conjunto con los actores que operarán con la finalidad de lograr el objetivo.
BorrarSi la matriz de valoración es para dar seguimiento y evaluación a la formación profesional como se evalúan las materias del tronco común
ResponderBorrarRecuerda que se evalurá al 100% con las estrategias de adecuación a la planeación y estrategia de tiempo de asesoría.
BorrarJesús Emmanuel Pedroza Fuentes, CBT No 2 Sultepec, Técnico en Informática
ResponderBorrar¿La hora de autoestudio mencionada es para las asignaturas de campo básico y propedéutico?
Es de acuerdo a lo que ellos tengan que consultar, pero preferentemente si, por los tiempos que se tienen para las mismas
BorrarBuen día.
ResponderBorrarNo me quedo claro, ¿es necesario que haya un docente experto y un mentor, por carrera técnica?, considero que sería lo ideal, pues eso fortalece el trabajo.
¿En cuanto a la ponderación forzosamente debe ser la que viene en los programas?
Muchas gracias por lo compartido. Excelente día!
Si con respecto a las figuras son muy importantes para la operatividad, la ponderación del R.A si es la que se toma como referencia.
BorrarBuenas tardes.
ResponderBorrarMe gustaría que pudieran apoyarnos con las formulas, sobre todo para sacar los porcentajes.
Atentamente: Gerardo Valois Álvarez Rodríguez
CBT No. 2, Valle de Bravo
100xponderacion obtenida /Núm de modulosx100
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